Especialistas del Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR2) y del Instituto de Estudios Internacionales analizarán el rol de la ciencia, la cooperación internacional y la integración regional frente a los desafíos del cambio climático
Este lunes 9 de marzo comenzó el curso “Cambio climático y cooperación e integración regional”, una instancia formativa que busca analizar los desafíos que enfrenta América Latina frente a la crisis climática y el papel que pueden desempeñar la ciencia, la cooperación internacional y los procesos de integración regional.
La iniciativa se enmarca en el trabajo del Programa Sur del Instituto de Estudios Internacionales, que promueve el análisis, la formación y el diálogo en torno a los procesos de cooperación e integración regional y los desafíos transnacionales que enfrentan los países de la región.
El curso propone un diálogo entre la ciencia del clima y las relaciones internacionales, con el objetivo de reflexionar sobre cómo la producción de conocimiento científico puede contribuir a fortalecer la cooperación regional y apoyar la toma de decisiones frente a uno de los mayores desafíos globales de nuestro tiempo.
Desafíos climáticos para la región
Entre los académicos que participan en el programa se encuentra Laura Gallardo, climatóloga, académica del Departamento de Geofísica de la Universidad de Chile e investigadora del Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR2), quien aborda los fundamentos científicos del cambio climático y el rol de organismos internacionales como el Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC).
Según explica, los desafíos que enfrenta la región son múltiples y tienden a superponerse. “Los desafíos son múltiples y no vienen de a uno. Normalmente se superponen sinérgicamente”, señala. Entre ellos menciona los problemas de seguridad hídrica, que tienen consecuencias sobre la sanidad, la propagación de vectores de enfermedades y la seguridad alimentaria.
A esto se suma el proceso de urbanización en la región. “En América Latina y el Caribe más del 80% de la población vive en ciudades que han crecido desordenadamente, marcadas por la desigualdad, ausencia de sistemas de transporte contemporáneos y mala calidad de aire”, explica. Según Gallardo, estos factores se combinan con problemas como la inseguridad hídrica y con dificultades de gobernanza que hacen más complejo implementar políticas integrales frente a la crisis climática.
Cooperación científica y redes regionales
En el curso también participa Anahí Urquiza, académica de la Universidad de Chile e investigadora del CR2, quien aborda experiencias de cooperación científica regional e internacional frente al cambio climático, con énfasis en iniciativas desarrolladas en el marco del Inter-American Institute for Global Change Research (IAI).
Urquiza destaca que en América Latina existen experiencias valiosas de cooperación científica regional, aunque aún insuficientes frente a la magnitud del desafío. “En un contexto de alta vulnerabilidad y capacidades desiguales, cooperar no es un gesto complementario: es una condición para producir conocimiento más pertinente, comparable y útil para la acción”, afirma.
En ese sentido, explica que redes regionales como el IAI pueden contribuir a fortalecer la articulación entre ciencia y políticas públicas. “Su aporte no radica únicamente en financiar o difundir investigación para y sobre la región, sino en algo más estratégico: conectar evidencia, capacidades, actores e instituciones en escalas que los países, por sí solos, muchas veces no alcanzan a sostener”, señala.
Cooperación regional frente a un problema global
Desde la perspectiva de las relaciones internacionales, el curso también aborda los desafíos de la cooperación regional frente a la crisis climática. Federico Rojas, académico del Instituto de Estudios Internacionales de la Universidad de Chile y coordinador del Programa Sur, explica que el cambio climático plantea problemas que superan las fronteras nacionales.
“El cambio climático es un problema de acción colectiva que trasciende las fronteras nacionales y cuyos impactos —como sequías, eventos climáticos extremos o presión sobre los recursos naturales— afectan simultáneamente a varios países”, indica.
En ese contexto, añade que América del Sur presenta condiciones que hacen especialmente relevante la cooperación regional. “Los países comparten ecosistemas, sistemas energéticos y desafíos similares de desarrollo, lo que genera intereses y puntos de vista comunes frente a la agenda climática global”.
Sin embargo, advierte que la región enfrenta obstáculos importantes para avanzar en agendas comunes. “Uno de los principales desafíos es la fragmentación institucional y política de la región. América Latina cuenta con múltiples espacios de cooperación, pero muchas veces con mandatos superpuestos o capacidades limitadas de implementación”, señala.
Formación y diálogo regional
En ese marco, la iniciativa busca ofrecer un espacio de formación e intercambio interdisciplinario. “El curso busca ofrecer un espacio académico donde estudiantes, investigadores y profesionales puedan analizar estos desafíos desde una perspectiva regional, promoviendo el intercambio de ideas, la formación interdisciplinaria y el fortalecimiento de redes académicas en América Latina”, concluye Rojas.