La académica del DGF e investigadora del Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR2), Laura Gallardo, participó en la edición de, “Cambio climático: aprender de la complejidad”, en conjunto con la y el académico de la Universidad de Chile, Anahí Urquiza y Axel Osses.
(Comunicaciones CR2 – Comunicaciones DGF) Divulgar cómo la ciencia enfrenta el desafío del cambio climático antropogénico en un lenguaje claro y accesible es el objetivo principal del libro, “Cambio climático: aprender de la complejidad”.
La obra, coescrita por Camila Álvarez Garretón, Chloé Nicolas-Artero, Marcos Billi, Pilar Moraga, Eugenia Gayo, C Muñoz y Bárbara Morales, fue coeditada por la académica del Departamento de Geofísica (DGF) e investigadora del Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR2) Laura Gallardo, en conjunto la académica de la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) e investigadora del CR2, Anahí Urquiza; y el académico del Departamento de Ingeniería Matemática (DIM) de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM), Axel Osses.
“Esto nace inspirado en el mismo nacimiento del centro. Sabíamos que estábamos abordando un problema muy complejo y sabíamos que requeríamos de una aproximación interdisciplinar y, posiblemente, también transdisciplinar; es decir, tener una combinación mucho mayor de las diversas disciplinas que convergen para abordar un problema como el cambio climático y también con una idea de hacer puentes con la toma de decisiones”, dijo la profesora Laura Gallardo, al referirse al vínculo entre la elaboración del libro y el trabajo del CR2.
Por su parte, el académico del DIM y coeditor de, “Cambio climático: aprender de la complejidad”, Axel Osses, destacó que la complejidad del cambio climático planteada en el libro pudo transformarse en un tópico “más abordable gracias a la diversidad de líneas de especialización de las y los autores, entre las cuales se incluyen las ciencias sociales; y las ciencias físicas y matemáticas”.
El académico de la FCFM añadió también que “Chile tiene una oportunidad increíble de estar en un buen estadio frente al cambio climático, pero nos falta muchísimo, nos falta que se involucren los jóvenes. Y quizá, otra de las cosas que nos falta es, justamente, mayor simplicidad para llegar a toda la gente”.
Finalmente, la coautora del libro y jefa del área de diálogo e interdisciplina del CR2, Bárbara Morales, afirmó que otro de los objetivos de “Cambio climático: aprender de la complejidad” fue difundir el trabajo desarrollado por el centro de investigación en sus más de diez años de existencia.
“El libro nos invita a observar, más teóricamente, cómo evolucionó el CR2 para adaptarse a la interdisciplina”, sostuvo la integrante del CR2 y coautora del capítulo dedicado al centro de investigación.
“El resultado fue muy enriquecedor y da cuenta de cómo una organización puede adaptarse a la interdisciplina, a través de la creación de nuevas áreas y la implementación de metodologías para fomentar el intercambio entre disciplinas y la generación de puentes de diálogo para hacer frente a la complejidad que nos presenta el cambio climático”, aseguró la investigadora.
“Cambio climático: aprender de la complejidad” fue publicado por la Editorial Universitaria y puede encontrarse en su tienda ubicada en avenida Libertador Bernardo O’Higgins 1050.
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