- Las instancias de formación del Centro tienen por objeto desarrollar capital humano avanzado en la ciencia del clima y la resiliencia -con foco inter y transdisciplinario- y avanzar hacia la internacionalización de su quehacer científico.
María Fernanda Quiroz, encargada de prensa CR2
Cursos y talleres en modalidad presencial y asincrónica caracterizan la oferta académica del Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR2), evidenciando la vocación del Centro por la formación del público general, así como de tomadores de decisiones.
Dentro de los programas de educación se encuentra, por ejemplo, la sexta edición del Curso de Formación General en Cambio Climático y Sustentabilidad, que cuenta con más de cincuenta estudiantes de pregrado de la Universidad de Chile y la Universidad de Concepción.
Paralelamente, se desarrolla el sexto ciclo de talleres “Habilidades y herramientas para la Ciencia del Clima y la Resiliencia”, dirigido a los estudiantes del propio CR2, el que está compuesto por ocho sesiones donde se abordan temáticas como gestión del riesgo de desastres, eventos climáticos extremos, metodologías participativas para proyectos interdisciplinarios, uso de inteligencia artificial en climatología, análisis de datos climáticos y estrategias para enfrentar la ecoansiedad, entre otros.
Eje Internacional
Asimismo, y en línea con su eje de internacionalización, el CR2 realizó en marzo de 2026 el curso “Cambio Climático y Cooperación e Integración Regional”, organizado junto al Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF) y el Instituto de Estudios Internacionales de la Universidad de Chile.
“Este programa reunió en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas a cincuenta estudiantes de distintos países de la región y entregó herramientas conceptuales, técnicas y estratégicas para fortalecer la cooperación y la integración regional frente al cambio climático, con especial énfasis en los desafíos latinoamericanos”, señaló Susan Fuentes, encargada de Formación del CR2.
Durante el mes de mayo, en tanto, se desarrolló el Curso Internacional “Monitoreo y análisis de la calidad del aire”, en colaboración con la Organización Meteorológica Mundial (OMM). Esta actividad, desarrollada en el Campus Beauchef de la Universidad de Chile, reunió a 37 profesionales y estudiantes de postgrado de América Latina. El curso tuvo como objetivo fortalecer las capacidades para el pronóstico de la calidad del aire y articular una comunidad en la región capaz de transformar datos de observación y modelación en información confiable y útil para el diseño de políticas públicas, y estrategias de mitigación de la contaminación atmosférica.
Otra iniciativa internacional es el curso denominado “Una mirada transdisciplinaria para el futuro de los océanos”, organizado en colaboración con el Instituto Interamericano para la Investigación del Cambio Global (IAI) y Belmont Forum, y que ya suma cerca de 600 inscritos. Este programa está disponible en inglés y español, de manera gratuita y abierta a todo público, a través de la plataforma moodle de IAI.
“Además, en julio de este año participaremos en el Climate Reality Leadership Corps, un programa internacional de formación que busca fortalecer la comprensión de la ciencia del cambio climático, sus impactos y soluciones. Esta instancia permitirá compartir experiencias del país en materia de transición justa y protección de comunidades y ecosistemas, además de fomentar capacidades prácticas para comunicar, organizar y movilizar la acción climática”, agregó Susan Fuentes.
Investigación inter y transdisciplinaria
Con el propósito de ampliar la divulgación del conocimiento hacia territorios y comunidades diversas y en línea con el sello inter y transdisciplinario del CR2, durante 2026 sus investigadores e investigadoras han impartido charlas en establecimientos educacionales y empresas, junto con participar en ferias científicas y congresos escolares, especialmente en el marco del Día de la Tierra y el Día del Medio Ambiente. Estas instancias han permitido acercar el conocimiento científico que se desarrolla al interior del CR2 hacia las comunidades mediante espacios participativos, alcanzando a más de mil personas.
Una de las novedades que presenta el CR2 este año, es que por primera vez la Escuela de Verano estará dedicada a la formación docente en cambio climático, orientándose a un público preferentemente profesional. La Escuela de Verano se diseñará bajo el modelo de transferencia CR2, que fomenta la coproducción transdisciplinaria desde las etapas iniciales, integrando de manera transversal el diálogo entre la evidencia científica y saberes pedagógicos. El proceso contará con la participación del Programa de Enseñanza de las Ciencias Basada en la Indagación (ECBI), del Departamento de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Chile y de docentes de diferentes regiones del país.
También, y para quienes buscan actualizar sus conocimientos en modalidad remota asincrónica, el CR2 ofrece desde 2025 el curso “Cambio Climático: Una Mirada Interdisciplinar desde el Sur Global”, que en 2026 ha convocado a más de 800 participantes y se encuentra disponible en la plataforma de OpenUChile.
Próximamente, el CR2 lanzará cursos sobre datos climáticos, ciencia del clima y resiliencia, mitigación y modelación de políticas climáticas, además de la gobernanza del cambio climático desde una perspectiva interdisciplinaria.
Según la encargada de formación del CR2, estas iniciativas reflejan la vocación del centro por consolidarse como un espacio de formación, investigación y transferencia de conocimiento que conecta la ciencia con la sociedad.